TEMARIO

Las ponencias y carteles deben insertarse en el siguiente temario:

(Los temas sugeridos no son limitativos. Aprobación previo arbitraje.)

LINEA DE INVESTIGACIÓN: DOCENCIA, TECNOLOGÍA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

1. Gestión, liderazgo y emprendimiento.

·         Formación de emprendedores.

·         Liderazgo emergente.

·         Experiencias emprendedoras en educación.

·         La escuela y la integración comunitaria.

·         Organizaciones inteligentes.

2. Ambiente y sustentabilidad.

·         Políticas públicas, programas y proyectos.

·         Gestión ambiental.

·         Eco-pedagogía.

·         Conciencia ambientalista.

·         Responsabilidad social.

·         Geodinámica ambiental.

·         Educación ambiental.

3. Enseñanza de las ciencias.

·         Tendencias y enfoques.

·         Enseñanza, aprendizaje y cambios.

·         Didáctica de las ciencias sociales, naturales, matemáticas y otras.

·         Epistemología y educación.

·         Información y sabiduría.

·         Psicología aplicada.

4. Innovación, investigación y formación docente.

·         Prácticas profesionales.

·         Investigación y aportaciones innovadoras en formación inicial de docentes.

·         Evaluación del desempeño docente.

·         Investigación y formación de investigadores.

·         Ampliación de líneas de investigación.

5. La era digital.

·         Tecnologías de la información y la comunicación.

·         Usos de las tecnologías en las aulas: experiencias y alternativas.

·         Redes sociales como apoyo en la formación estudiantil.

·         La ética en el uso de las TIC.

·         Sistema de información geográfica.

·         Centros de información y documentación como alternativa de apoyo docente (CID).

6. Derechos humanos, política y sociedad

·         Política, estado y gobierno

·         Formación política y ciudadana

·         Sociedad civil

·         Población sexo diversa

·         Inclusión social de las personas con discapacidad

7. Desarrollo humano en un mundo globalizado.

·         Las ONG y su labor en la sociedad.

·         Sistemas humanos y experiencias en orientación.

·         Calidad educativa.

·         Pueblos indígenas y educación.

·         Investigación en ciencias de la salud.

·         Políticas públicas.

·         Economía y desarrollo endógeno.

·         La educación para las personas con diversidad funcional (carreras, barreras arquitectónicas).

8. Estudios lingüísticos y literarios.

·         Análisis del discurso.

·         Literatura y medios de comunicación.

·         Enseñanza de las lenguas maternas y extranjeras.

·         Estudios teóricos y análisis lingüísticos (semántica, sintaxis, morfología y fonética).

·         Enseñanza de la literatura y  estudios teóricos literarios.

·         Promoción de la lectura y escritura.

9. Manifestaciones artísticas y culturales

·         Arte popular y urbano.

·         Cultura indígena.

·         Estética, historia y fundamentos.

·         Enseñanza de las expresiones artísticas.

·         Artes y paz.

·         Educación en las artes y la cultura.

·         Patrimonio cultural.

10. Comunicación y cultura de paz.

·         De los medios y la educación.

·         Medios de comunicación y responsabilidad social.

·         Resolución de conflictos.

·         Comunicación, sociedad, ciudadanía y paz.

·         Redes sociales y comunicación digital.

·         Gobierno electrónico y democracia.

·         Gerencia y comunicación.

11. Investigación legal, criminal y  forenses.

·         Criminalística, Psicología y Psiquiatría Forense 

·         Medicina y Toxicología

·         Medicina Legal 

·         Estudio del hombre criminal

12. Estudios geográficos e históricos.

·         Enseñanza de la geografía

·         Sistemas de ubicación geográfica

·         La cartografía

·         Geología

·         Ecología

·          ingeniería forestal

·         Edafología

·         Demografía

·         Historia de la familia y comunidad.

·         Historia económica y social.

·         Historia de la geopolítica.

·         Historia, patrimonio y cultura.

·         Enseñanza de la historia.

·         Venezuela en la contemporaneidad inmediata.

·         Estudios sociológicos y antropológicos.

·         Aspectos teóricos y metodológicos para el desarrollo de la disciplina historiográfica.

13. Educación física, deporte y recreación

·         Actividad física, salud y calidad de vida.

·         Didáctica de la educación física.

·         Gestión de organizaciones deportivas y recreativas.

·         Actividad física para las personas con diversidad funcional.

·         La experiencia deportiva en Venezuela.

Los temas sugeridos no son limitativos.